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马克思主义学院西席备课轨制

  一、指导思想

       以科学发展观和新课程理念为指点,加大教室教学改革力度,增强西席之间的协作交换,集思广益,扬长避短,凸显本性专长,使集体备课成为集体伶俐的结晶,成为西席讲授行动和学生进修体式格局改变的“点子库”,成为激活教室生机的关键因素,成为大幅度、大面积进步课堂教学效益的“突破口”。

       二、竖立构造

      学院建立4个备课组,即思想道德修养取法律根蒂根基备课组、中国近现代史纲领备课组、 马克思主义基本原理概论备课组、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论备课组。各教研室主任任备课组组长,卖力构造备课的实行。

       三、根基顺序

       集体备课一样平常根据“小我私家初备→集体钻研→批改教案→公然展现→深思提拔”五个根基顺序停止。

       1、小我私家初备 ⑴ 初备时,西席必需建立“以学生生长为本”的理念去指点讲授理论,讲授设想要表现学生的主体性,正确处理好三维目的,注意历程取要领的指点,使三维目的获得有机的整合,设想的重点放正在备教法、学法和讲授历程。 ⑵ 小我私家初备时,一要研讨《课程纲目》、课本、教参及其他相干质料;二是要充裕把握相干学术前沿,掌握中心最新肉体;三要捉住讲授“四点”,即重点、热点、疑点、难点;四要充裕相识学生学情,既要研讨学生的专业特性,才能程度等,又要研讨学生进修立场、进修风俗等。 ⑶ 初备时,每位西席要全力提出本身独到的讲授设计方案,以便资源共享;要提出本身有疑问的中央,以便“会诊”,扫除难题。

       2、集体钻研整体备课,纵横联络。第一次集体备课时,一定要对本身所卖力的章节内容停止整体规划,扼要天写出教学计划,包孕教学内容和教学方法。备课西席正在集体备课时,离别陈说各自的备课计划,最好接纳“说课”情势停止对照,取长补短,统一思想,杀青公识。

      3、批改教案正在集体备课中,主备人说课,备课构成员配合讨论、互相增补,使得教案内容越发空虚、完美。但严禁教案千篇一律,千人一面。

      4、公然展现主备课人正在本教研室或学院范围内停止公然展现,其他先生对主讲人教学内容、教学方法和教姿教态等停止全方位的点评,

      5、深思提拔主备课人针对西席的点评卖力深思,对教案停止完美。在此基础上,展开二次备课,进一步调解和修正教案。

      四、基本要求

      1、各备课组每两周包管有半天讲授工夫用于集体备课。集体备课由备课组长卖力构造实行,做好企图落实(包孕工夫落实、课题落实、主备职员落实)。

      2、正在集体备课时,备课组一切成员要人人积极参与,积极谈话,自动公然本身的教案设计、讲授履历、材料信息,以利资源共享。备课组长、讲授妙手、学科主干教师应施其所长,充分利用本身沉淀的雄厚讲授履历和把握的教诲讲授实际,主动施展带头和指点感化。

      3、备课运动要求做到“四定、四同一、五备”。“四定”是指“定主备、定工夫、定所在、定内容;“四同一”是指:同一讲授进度、同一讲授目的、同一重难点、同一日常平凡功课;“五备”是指:备课本,掌握好课程要求;备教学内容,要注重常识的联络和跟尾;备教学方法,注重掌握好课本重难点,讲授手腕;备功课及演习的设想,要精华精辟、恰当;备进步学生本质和才能造就的步伐,要凸起针对性。

                                                                                                                                                                                                                                             马克思主义学院

                                                                                                                                                                                                                                            2016年12月12日

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